by Christina Chin . on 02/12/2025 ...
The Integrative Academy是一家为儿童而设的特殊需求教育中心,地点就位于Suite Enesta Kepong。他们为3至15岁有特殊需求的孩子,提供适当的学习计划。
Helen和Rashvinder是The Integrative Academy(TIA)的联合创始人,他们在就读教育学士学位课程时相识。毕业后,他们俩都有机会在一个非营利组织工作,教导有特殊需要的孩子。
在那个时候,Helen和Rashvinder意识到他们真正享受了教学带来的体验,并有机会探索不同的教育方式。尽管工作充满挑战,但是在处理特殊教育过程中,非标准化和创造性的方式却打开了他们的视野,那就是无论孩子有着怎样的个人差异,他们都有成长的可能性。
这个机缘促成了The Integrative Academy的成立。中心的宗旨,是帮助特殊儿童学习他们所需的技能,能把自己照顾好,并发挥他们的潜力。
The Integrative Academy提供两个课程计划:早期干预计划和小学家庭学校计划。
EIP是对3至6岁的儿童而设的计划,侧重于社交和学术技能、感官统合和体育锻炼、以及游戏和认知等领域。学生将进行有趣的动手实践活动,促进整体发展。
在这里,孩子们不仅学习识字和算术等重要学术知识,还会参与精细运动、美术与手作、音乐与动作、感官游戏、以及小组活动。
小学家庭学校计划是为7至15岁的儿童设计的,它遵循国家学术教育大纲。在这个计划里,学生将学习学术技能,还有建立生活技能,并参与感官统合及体育活动。
学术技能涵盖了英文、数学、科学、美术、以及音乐与动作等科目。生活技能则包括了个人护理、金钱和时间管理、打理家务和烹饪等方面的培训。
这两个计划都提供小组形式的职业治疗,参与的孩子会进行健脑操(Brain Gym)活动,帮助他们协调左右脑。
TIA环境新颖、卫生和安全,是为满足儿童的学习需求而设计的。一踏入中心,就会见到一个用作感官和体育活动的大型健身区,并配有一系列让孩子攀爬、跳跃、翻滚和锻炼的特殊设备。地板上都覆盖着厚垫子,保护孩子免于受伤。
另外,还有一个明亮宽敞的用餐区,让孩子们聚在一起用餐,同时也可以进行一些课程或讨论(这里的一部分墙壁可用作黑板)。
TIA的教师都具备与特殊儿童一起相处的资历和经验。他们能够不停的去适应、学习、用创意来实践,并能够在紧张或困难的情况下保持镇定,这也是他们被聘请的首要条件。
这里的教育工作者每个学期都会接受培训,以便更好的学习与孩子相关的个别诊断、预期的教育成果、以及了解如何在不同情况下更好的帮助学生。每个星期五,教学团队会聚集一起,讨论教学进度和计划。
把孩子送去The Integrative Academy就读,家长对孩子的学习情况将了如指掌。通过通讯簿的联络方式,学校每周会向家长汇报有关孩子在校活动的最新信息。如果父母有任何问题或疑虑,也可以随时以 WhatsApp向教师发送消息。
对于早期干预计划,学校会邀请父母参加定期会议,讨论孩子的进度;孩子参与家庭学校计划的家长,则会每年两次与TIA团队正式会面。
为了让孩子们能够在家进行更多的学习活动,同时也让父母有机会一起参与,学校会定期提供一个“神秘袋”给学生,里面装满了有趣的活动素材,供孩子们在校外学习(有科学、数学和语文等不同科目的素材)。
想要详细了解TIA如何支持您孩子的独特学习之旅,请今天就与他们联系。
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Contact: The Integrative Academy, Suite Enesta Kepong