Tadika Anak Bintangku, Aman Perdana, Klang
by on 05/11/2026 ...
Also available in : English
Sorotan
- Program pembelajaran untuk kanak-kanak berusia 18 - 12 tahun
- Pembelajaran berteraskan alam semula jadi dan penerokaan luar
- Memupuk sikap berdikari melalui pengurusan dan penjagaan diri
- Perkembangan menyeluruh merangkumi akademik dan emosi
- Penjagaan sepanjang tahun, hidangan berkhasiat dan tuisyen selepas sekolah
Belajar Melalui Bermain, Membesar Bersama Alam Semula Jadi
Di Tadika Anak Bintangku (TAB), perjalanan pembelajaran kanak-kanak berteraskan satu kepercayaan mudah: keperluan kanak-kanak sentiasa diutamakan dan alam semula jadi merupakan bahagian penting dalam pembelajaran. Ditubuhkan pada tahun 2007, TAB telah berkembang menjadi penyedia pendidikan awal kanak-kanak dan penjagaan di Taman Aman Perdana, Klang, yang menawarkan program taska, tadika dan penjagaan selepas sekolah rendah untuk kanak-kanak berusia 18 bulan hingga 12 tahun.
Berpandukan falsafah, “Kepentingan kanak-kanak diutamakan; alam semula jadi ialah kehidupan, sukatan pelajaran dan hala tuju utama kami,” TAB menggabungkan asas akademik dengan pembentukan sahsiah, pengurusan diri dan peluang untuk mendekati alam sekitar. Kanak-kanak digalakkan meneroka, bereksperimen, bermain dan membuat pilihan sendiri sambil memupuk sifat baik hati, keikhlasan dan kemahiran sosial.
Perjalanan Pembelajaran Mengikut Peringkat Usia
Ketiga-tiga kampus TAB berkongsi visi dan kurikulum yang sama, menyediakan kesinambungan pembelajaran daripada peringkat awal kanak-kanak hingga sekolah rendah. Taska Anak Bintangku menerima kanak-kanak berusia 18 bulan hingga 4 tahun, Tadika Anak Bintangku untuk kanak-kanak berusia 5 hingga 6 tahun, manakala Pusat Jagaan Anak Bintangku menawarkan penjagaan selepas sekolah untuk murid berusia 7 hingga 12 tahun. Pusat-pusat ini terletak di Taman Aman Perdana, berhampiran Taman Klang Utama, Bandar Bukit Raja dan Setia Alam.
Program taska disusun mengikut peringkat perkembangan dan keperluan individu kanak-kanak. Bagi kanak-kanak berusia 18 bulan, aktiviti memberi tumpuan kepada pembentukan sikap, pengalaman deria dan kemahiran motor. Kanak-kanak berusia 3 tahun pula terus memperkukuh koordinasi motor kasar dan halus, kesedaran deria serta tabiat positif tanpa terlalu menekankan kemahiran menulis secara formal. Apabila mencapai usia 4 tahun, mereka diperkenalkan kepada sukatan pelajaran berstruktur yang merangkumi Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris, Bahasa Cina, Matematik dan Sains.
Kemahiran membaca, menulis, mendengar dan berkomunikasi dipupuk melalui pengalaman pembelajaran yang bersesuaian dengan usia. Aktiviti mewarna, melukis, kraf, main peranan dan terapi seni turut menggalakkan ekspresi diri serta perkembangan motor halus.
Di peringkat tadika, kurikulum diperluas dengan merangkumi Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris, Bahasa Cina, Matematik, Sains, Terapi Seni dan Seni Alam Semula Jadi. Pembelajaran turut melibatkan kemahiran membaca, menulis, bertutur, mendengar, komunikasi, penerokaan bertema, kejuruteraan, lukisan dan eksperimen sains. Selain bergantung pada buku teks, guru menggunakan lagu, sajak, main peranan, permainan perkembangan, perbincangan dan aktiviti praktikal untuk menjadikan pembelajaran lebih menarik.
Membina Sikap Berdikari dan Sahsiah
Salah satu keistimewaan pendekatan TAB ialah penekanannya terhadap pengurusan diri. Melalui rutin harian dan latihan penjagaan diri, kanak-kanak belajar menjaga barangan peribadi, mengurus keperluan sendiri, membuat keputusan dan memikul tanggungjawab. Learning Corner pula memberi peluang kepada mereka untuk belajar secara kendiri, memilih aktiviti dan bekerjasama dengan rakan, sekali gus memupuk kemahiran menyelesaikan masalah, kerja berpasukan dan keyakinan diri.
Alam semula jadi menjadi sebahagian penting dalam pengalaman pembelajaran. Terletak di kawasan kejiranan yang menghijau, pusat-pusat TAB menggalakkan kanak-kanak mendekati alam sekitar melalui pengalaman berjalan tanpa kasut dan aktiviti luar. Padang rumput sebenar menyediakan ruang untuk kanak-kanak tadika berlari dan bermain, manakala nama kelas bertemakan alam semula jadi serta sesi penerokaan alam secara berkala mengukuhkan falsafah pendidikan mesra alam sekolah ini. Eksperimen, lawatan dan perkhemahan turut meluaskan pengalaman pembelajaran di luar bilik darjah.
TAB turut memahami bahawa perkembangan emosi dan sosial sama penting dengan pencapaian akademik. Program Terapi Psikologi memberi perhatian kepada sikap, tingkah laku dan nilai kanak-kanak bagi membantu membina harga diri, keyakinan dan penghargaan terhadap diri sendiri. Program ini turut memupuk sifat baik hati, daya tahan, kemahiran pemerhatian dan kefahaman sosial untuk membantu mereka menghadapi kehidupan di sekolah dan seharian.
Pendidik Prihatin dan Kerjasama Bersama Ibu Bapa
Hubungan erat antara pendidik dengan keluarga merupakan asas kepada falsafah TAB. Pasukannya terdiri daripada pendidik terlatih dalam pendidikan awal kanak-kanak serta kakitangan yang mempunyai kelayakan dalam bidang pendidikan dan bidang berkaitan. Senarai tenaga pengajarnya turut merangkumi pengetua berkelulusan Diploma Pendidikan Awal Kanak-kanak, guru kanan dengan sijil dan ijazah dalam bidang pendidikan awal kanak-kanak serta seorang Pakar Autisme.
TAB turut memberikan sokongan kepada ibu bapa kerana perkembangan anak-anak berterusan di rumah. Melalui perkongsian kemahiran pembelajaran dan bimbingan keibubapaan, sekolah ini menyediakan panduan berkaitan pengurusan diri, kesihatan dan keselamatan, kesejahteraan emosi, kemahiran sosial serta kesediaan intelektual. Ibu bapa digalakkan memupuk keyakinan dan daya tahan anak melalui bimbingan yang konsisten, dengan pihak sekolah turut menawarkan sokongan apabila berdepan cabaran keibubapaan.
Hidangan Berkhasiat dan Persekitaran Selesa
Pusat-pusat TAB menyediakan ruang pembelajaran berhawa dingin dalam persekitaran yang selamat dan bersih. Tadikanya beroperasi di sebuah rumah berkembar di lot penjuru yang dikelilingi kehijauan, lengkap dengan padang rumput sebenar untuk aktiviti luar. Taska beroperasi pada hari bekerja dari 7.30 pagi hingga 6.30 petang, manakala tadika beroperasi dari 7.00 pagi hingga 6.30 petang. Pusat jagaan selepas sekolah rendah yang terletak berhampiran SJKC Pin Hwa 2 mempunyai bilik darjah berasingan mengikut tahun persekolahan dan beroperasi dari 12.00 tengah hari hingga 5.30 petang.
Pemakanan turut menjadi sebahagian daripada program penjagaan. TAB mempunyai pantri dan tukang masak sendiri yang menyediakan hidangan seimbang setiap hari, termasuk sayur-sayuran dan buah-buahan. Murid sekolah rendah turut disediakan makanan selepas tamat sesi persekolahan sebelum meneruskan aktiviti petang.
Sokongan Selepas Peringkat Prasekolah
Pusat Jagaan Anak Bintangku menyediakan persekitaran seperti rumah kedua untuk murid sekolah rendah berehat, berkongsi pengalaman sepanjang hari persekolahan dan menyiapkan kerja rumah. Guru khas membantu membimbing tugasan, manakala pendidik yang berkelayakan mengendalikan kelas ulang kaji dan tuisyen. Jadual hariannya merangkumi tuisyen Bahasa Inggeris, Bahasa Malaysia, Bahasa Cina, Matematik dan Sains, di samping waktu snek, latihan penjagaan diri dan aktiviti mendekati alam semula jadi. Program ini membantu mengukuhkan tabiat belajar serta mengajar kanak-kanak mengurus masa dan tanggungjawab.
Kalendar aktiviti sekolah turut merangkumi persembahan, majlis graduasi, bengkel ibu bapa, perkhemahan, lawatan, sambutan perayaan dan kunjungan komuniti. Pengalaman ini membantu kanak-kanak membina persahabatan, keyakinan diri dan semangat kebersamaan. TAB juga beroperasi selama 52 minggu setahun, menyediakan kemudahan penjagaan sepanjang tahun untuk ibu bapa yang bekerja.
Membesar dengan Penuh Keyakinan
Sejak tahun 2007, Tadika Anak Bintangku telah membangunkan laluan pendidikan dan penjagaan daripada peringkat taska hingga ke sekolah rendah. Gabungan pembelajaran berasaskan permainan, pengalaman bersama alam semula jadi, mata pelajaran pelbagai bahasa, pengurusan diri, perkembangan emosi dan kerjasama keluarga memberikan pelbagai peluang kepada kanak-kanak untuk belajar dan berkembang.
Bagi ibu bapa yang mencari persekitaran pendidikan yang mementingkan pembelajaran serta perkembangan menyeluruh anak, TAB menyediakan ruang untuk mereka meneroka minat, mempraktikkan sikap berdikari dan membina hubungan positif. Keluarga daripada semua kewarganegaraan, agama dan latar belakang budaya dialu-alukan untuk berkunjung, bertemu tenaga pengajar dan mendapatkan maklumat pendaftaran. Matlamatnya bukan sekadar menyediakan kanak-kanak untuk melangkah ke peringkat persekolahan seterusnya, tetapi membentuk individu yang yakin, prihatin dan mempunyai semangat pembelajaran sepanjang hayat.
Tadika Anak Bintangku, Aman Perdana, Klang
No. 29, Jalan Aman Perdana 8E/KU5, Taman Aman Perdana,
Klang, Selangor 41050
Malaysia
Disclaimer:
While all school information provided on this website has been presented with due care, Kiddy123.com is not accountable for school licensing issues. This is not within our control, and under no circumstances shall Kiddy123 be held liable for any damages arising from the use of the information on this website. Before making any decisions based on the information contained here, we strongly recommend scheduling a school visit to determine which is the best fit for your child.
Related Listings
Contact: Tadika Anak Bintangku, Aman Perdana, Klang
