Also available in : English , 中文版
Pada 2010, St. John’s International School atau SJIS ditubuhkan di tengah-tengah Kuala Lumpur, berhampiran kawasan perlindungan hijau yang belum terusik iaitu Hutan Simpan Bukit Nanas. Tumbuh dari akar umbi pendidikan yang dihormati di Malaysia iaitu St. John’s Institution, sekolah ini berkongsi etos dan lokasi yang serupa dengan ‘abangnya’ yang bersejarah.
Berdiri megah dengan motonya ‘Simbol Kepercayaan dan Kecekalan’ (‘A Symbol of Faith and Fortitude’), SJIS merupakan kebanggaan Sekolah La Salle. Pergerakan La Salle mempunyai ikatan akademik yang bertahan lama di lebih 80 buah negara di seberang laut, dicetuskan pada 1680-an oleh John Baptiste De La Salle. Ikrar Kelompok La Salle untuk pendidikan berkualiti dan pembelajaran holistik dibawa masuk ke Malaysia pada 1852 dan terus menuju ke masa depan dengan SJIS.
Program Pendidikan
SJIS menawarkan program berkelas dunia daripada peringkat prasekolah, merangkumi hingga ke prauniversiti. Kanak-kanak belajar dan menikmati segala pengalaman yang mungkin dalam premis yang menempatkan pelbagai kemudahan, seperti makmal ICT dan makmal sains, gelanggang futsal, gimnasium, perpustakaan dan gelanggang bola keranjang.
1) Prasekolah St. John's
Prasekolah St. John's, program pendidikan awal SJIS menggunakan konsep ‘Bermain dan Belajar’ – pendekatan pelajaran yang melahirkan keputusan pelajar yang tulen dan bermakna melalui amalan berasaskan bermain.
Kanak-kanak kecil dalam kurikulum ini melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti kreatif dan menyeronokkan ketika berada di sekolah. Walaupun ia dinamakan ‘bermain’, kanak-kanak mempunyai matlamat pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan dan dibimbing ke arah itu oleh guru-guru yang cekap. Kemahiran seperti motor halus dan motor kasar, penyelesaian masalah, komunikasi, celik huruf, celik angka dan daya tumpuan semuanya berkembang dalam suasana yang menggalakkan yang membolehkan diri kanak-kanak memberi tumpuan terhadap topik.
Mata pelajaran untuk program prasekolah:
- Bahasa Inggeris
- Bahasa Melayu
- Matematik
- Seni
- Bahasa Mandarin
- Muzik
- Alam Sekitar & Manusia
- Pendidikan Jasmani
Prasekolah St. John's direka bentuk untuk membantu kanak-kanak kecil beralih ke fasa utama seterusnya: kehidupan sekolah rendah.
2) Sekolah Rendah Cambridge
Kurikulum Cambridge yang sangat dihormati dan diiktiraf di peringkat antarabangsa diguna pakai di SJIS. Sekolah ini juga menawarkan kadar paling berpatutan untuk program ini, seiringan dengan falsafah penubuhan pergerakan La Salle: untuk menjadikan pendidikan berkualiti mampu dicapai.
Sekolah Rendah Cambridge menyokong pertumbuhan seimbang, iaitu perkembangan yang beracuan kecemerlangan akademik, kemahiran insani dan sifat ingin tahu yang sentiasa berterusan. SJIS turut memainkan peranannya dalam kemajuan yang seiring dengan teknologi terkini, dengan memberikan pelajar peluang untuk mempelajari perkara seperti robotik dan percetakan 3D.
Subjek yang ditawarkan untuk Sekolah Rendah Cambridge:
- Bahasa Inggeris
- Seni & Reka Bentuk
- Matematik
- Sains
- ICT
- Muzik
- Bahasa Melayu
- Bahasa Mandarin
- Pendidikan Jasmani
Dalam premis SJIS, terdapat pelbagai kemudahan yang dibina khas, seperti makmal ICT dan makmal sains, gelanggang futsal, gimnasium, perpustakaan dan gelanggang bola keranjang.
Program Selepas Waktu Persekolahan
Kedua-dua Prasekolah St. John's dan Sekolah Rendah SJIS menawarkan aktiviti selepas waktu persekolahan – berakhir pada 6 petang – untuk kanak-kanak meningkatkan kemahiran mereka, merehatkan diri dan berseronok. Kedua-dua kumpulan menyertai aktiviti tidur tengah hari, minum petang, pelajaran moral dan masa lapang. Antara pilihan lain untuk program selepas waktu persekolahan ialah kelas Mandarin, aktiviti membaca dan menonton video pendidikan (untuk prasekolah).
Menghargai Perhubungan
Lebih daripada sekadar sekolah, SJIS dilihat sebagai komuniti yang harmoni dan bekerjasama. Institusi ini mengiktiraf pengaruh besar hasil hubungan ibu bapa dengan guru yang sihat terhadap suasana pembelajaran yang menyokong. Melalui komunikasi yang mesra dan terbuka antara semua pihak, individu penting dalam kehidupan kanak-kanak ini boleh bekerjasama untuk membesarkan ahli masyarakat yang berkelayakan dan berkeyakinan.
Sudah tentu, hubungan guru dengan pelajar (salah satu hubungan utama dan paling penting) turut diberikan perhatian besar. Para guru SJIS adalah profesional; sebuah pasukan yang semuanya terdiri daripada para pendidik yang prihatin dan mempunyai rasa belas kasihan, komited membantu pelajar menjadi versi terbaik diri mereka melalui jalan akademik dan bukan akademik.
Perhubungan kerjasama di SJIS akan berterusan dalam usaha sekolah untuk membentuk pelajar secara keseluruhan, sementara memastikan piawai yang tinggi dalam kejayaan akademik. Ini adalah salah satu kualiti menonjol pada pendidikan yang mantap.
Membina Masa Depan
Tanpa keraguan lagi, SJIS memandang jauh ke arah menyemaikan masa depan yang cemerlang dan memberikan kepuasan kepada semua pelajarnya. Dengan kemahiran hidup penting dan pengetahuan keduniaan yang diberikan menerusi kurikulumnya – dan disampaikan oleh kakitangan yang setia – kanak-kanak akan memiliki pengetahuan untuk mengatasi sebarang cabaran yang mendatang.
Di sepanjang dekad kewujudannya, pelajar sepanjang hayat yang bebas telah dilahirkan daripada asas yang dibangunkan oleh SJIS, dan dapat dijangkakan bahawa generasi akan datang perlu mengambil manfaat daripada pendidikan yang menyeluruh.
