Small Wonder Malaysia, Taman OUG (Junior & Senior)

如果您希望在孩子的基础教育阶段实现游戏与学术的平衡，那么位于 Taman OUG 的 Small Wonder Malaysia 是您的不二之选。

T所幼儿园拥有悠久的历史，始于 1978 年，当时名为 Tadika Overseas Union。它于 2024 年加入了知名的 Busy Bees 教育集团，现在为三至六岁的孩子们提供了动态且全面的教育方法。

一踏入校园，家长们首先一定会注意到的是宽敞且维护良好的场地，这里提供了充足的户外游戏和探索机会。

幼儿园位于一个成熟的社区内，占地两块地皮的双层楼，两栋楼周围被绿意环绕。

大型沙坑和泥浆厨房取代了传统的室外游乐场。迷你剧场是其一大亮点，这是一个覆盖着草坪的双用途斜坡结构。

外部可以用于体育活动，而内部房间则为孩子们提供了一个安静的阅读和思考空间。

教学楼后面还有一个生态池塘，池塘里养着小鱼，孩子们可以在这里观察生态系统和自然栖息地，并与之互动。生态池的水来自雨水收集系统，这与学校的可持续发展倡议相一致。

教室同样宽敞，并确保有充足的活动空间，而大厅等公共区域则设有学习角落。

有目的的游戏与学习

Small Wonder Malaysia, Taman OUG 的课程设计经过精心设计，以满足年轻学习者的发展需求。

对于三至四岁的儿童来说，蒙特梭利原则和技能型活动，包括烹饪、艺术和手工的融合为他们的学习之旅奠定了基础。

在蒙特梭利教学法的指导下，孩子们在日常生活中通过实际生活练习学会独立。例如，他们在早餐时需要自己布置餐桌，自主盛食物，而不是等待服务。这有助于培养纪律性，并能改善他们的精细运动技能。

随着年龄的增长，教学大纲转而强调项目式的学习，以培养批判性思维和解决问题的能力。

这与马来西亚教育部推动学生高阶思维技能的倡议相符，即Kemahiran Berfikir Aras Tinggi（KBAT）。

其中一个有趣的项目是学生们将静态照片组合成一个动画短片。 副校长艾Amy Lee表示：“老师们观察到孩子们在角色扮演区时对摄影产生了兴趣。这激发了他们对拍照的热情，他们能够探索不同的概念，比如距离和光线，这与科学和数学相关。”

在项目结束时，学生们被进一步提问：“我们还可以用这些照片做些什么？”于是，通过结合静态照片制作动画的想法应运而生，最终成果在他们的毕业典礼上展示。

这些引人入胜的项目不仅充满乐趣，还能让孩子们以动手和互动的方式深入学习各种科目，点燃他们的好奇心和创造力。

在这种以学生为中心的教学方法之外，还有更为传统的、由教师主导的课程。学校自编的中文、国语和认知发展教学大纲，以及 Scholastic 英语课程，确保了孩子们在语言方面的全面发展。

支持孩子的环境

学校认识到父母在孩子教育中扮演的重要角色，并通过内部应用程序保持开放的沟通。每周更新的信息让家长随时了解孩子的进展情况。

同时，家庭旅行和文化庆祝活动等展示和临时活动也为家长提供了积极参与孩子学习之旅的机会。

简而言之，Small Wonder Malaysia（Taman OUG）通过将传统与现代方法相结合的课程、敬业的教师团队，以及一个鼓励探索与发现的环境，为幼儿教育设立了高标准。