by on 09/09/2024 ...
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Small Wonder Malaysia, Bandar Bukit Tinggi 学前班和幼儿园秉承儿童全面发展的原则,尊重并珍视每个孩子是拥有自己的想法、长处和兴趣独特个体。

前身为Mighty Junior Kindergarten的这所学校,接收18个月至6岁的儿童,提供一个让孩子们满足好奇心并了解更广阔世界的平台。

“在这里,动手实践学习遍及各个年龄段,” 校长Ong Ai Ying表示。 她补充道:“与此同时,我们也为学生的正规教育做好准备,以便他们能顺利进入小学,尤其是国小(SK)和华小(SJKC)。”
Small Wonder Malaysia位于Bandar Bukit Tinggi,共有两个校园,彼此相距仅几分钟,均位于同一社区内。位于Lorong Batu Nilam 12A的幼儿园校园接收18个月至4岁的孩子,而位于Lorong Batu Nilam 9L的学前班校园则专门为5至6岁的孩子提供服务。

两个校园都拥有郁郁葱葱的绿化和宁静的环境,提供充足的室内学习和户外游戏空间。体育活动区设有遮盖,这样孩子们既能在炎热的天气中得到保护,又能享受户外活动的乐趣。

与此同时,教室采用简约风格,配有木地板和儿童安全家具。这种柔和整洁的设计方式减少了干扰,为孩子们提供了一个平静有序的环境。
校园周围还设有学习和阅读角,让孩子们有充分的机会拓展自己在语言、艺术和手工、科学和数学方面的兴趣。

Small Wonder Malaysia, Bandar Bukit Tinggi 根据每个成长阶段的特点,设置了充满活力的课程。
对于年龄较小的儿童,以蒙特梭利教学法为基础,强调实际生活技能、感官探索、文化理解、识字和算术。孩子们在老师的帮助下,通过自己穿衣服、叠衣服等任务,学习独立技能、礼仪和基本规则。

“小厨师” 课程每周一次,每次 1.5 小时,培训两到三岁的孩子们提高他们的精细运动技能。课程内容让他们(使用儿童安全餐具)完成倒水、挤压和切菜等任务。此外,还教他们如何取出餐具、摆放餐桌和自己舀食物。

年龄较大的儿童则通过项目式和科目学习相结合的方式进行学习。马来语、英语、华话和数学等核心科目的教学以国家学前标准课程(KSPK)为基础,辅以 Talento 的书籍和材料。

项目式学习是学校的一个重要亮点,帮助较大的孩子提升他们的批判性思维和解决问题的能力。每周有四小时专门用于这种教学方法,在此期间,孩子们探索学习角落、进行小组讨论,并确定自己感兴趣的课题。

Miss Ong与大家分享了以前学生们完成的一个以美食为主题的项目,其中涉及巴生的一道名菜。作为项目的一部分,孩子们参加了一次郊游,向真正的供应商了解食材和烹饪过程。随后,孩子们邀请家长参加展示会,自豪地将自己制作的美食端到家长面前。
Miss Ong与大家分享了以前学生们完成的一个以美食为主题的项目,其中涉及巴生的一道名菜。作为项目的一部分,孩子们参加了一次郊游,向真正的供应商了解食材和烹饪过程。随后,孩子们邀请家长参加展示会,自豪地将自己制作的美食端到家长面前。

Miss Ong强调通过这些活动,他们还将学科学习融入其中,因为孩子们可以学习数学概念(如煮多少杯米饭、需要多少水等)。

除了学业之外,Small Wonder Malaysia, Bandar Bukit Tinggi 还为五、六岁的孩子们提供了大量丰富的活动,从 Scholastic World of English 到跆拳道、华语戏剧和领导力课程,让学生们获得丰富的体验。
Small Wonder Malaysia, Bandar Bukit Tinggi 深知在孩子早期阶段支持的重要性,因此学校的专业教育团队拥有十年以上的工作经验,确保给予孩子个性化的关注和照顾。

学校还非常重视家庭关系,定期组织家庭日和家长活动。这些活动不仅为家长提供了参与孩子学习历程的机会,还建立了信任和融洽的关系。
Small Wonder Malaysia是早期教育卓越的典范。从宁静的校园环境到充满活力的课程和丰富多彩的活动,每一个环节都旨在培养全面发展的人才。

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