Johan Preschool SS2, Petaling Jaya
by on 27/04/2026 ...
Also available in : English 中文版
Sorotan
- Pendekatan berpusatkan kanak-kanak mengikut keunikan, kadar dan keperluan pembelajaran setiap individu
- Pembelajaran berasaskan pengalaman dan aktiviti hands-on tanpa bergantung sepenuhnya pada buku teks
- Penekanan kepada kemahiran sepanjang hayat seperti keyakinan diri, komunikasi dan penyelesaian masalah
- Kelas kecil untuk perhatian dan bimbingan yang lebih peribadi
- Penglibatan ibu bapa yang kukuh serta komunikasi yang berterusan
Dalam dunia yang semakin pantas berubah, persoalannya bukan lagi sejauh mana awal seorang kanak-kanak boleh membaca atau menulis, tetapi sejauh mana mereka mampu berfikir, menyesuaikan diri dan berkembang. Di Johan Preschool, pendidikan melangkaui akademik semata-mata, dengan fokus kepada pembentukan individu yang yakin dan berkeupayaan sejak awal usia. Dengan legasi sejak tahun 1977 dan transformasi besar di bawah kepimpinan baharu sejak 2015, prasekolah ini telah mentakrif semula pendidikan awal kanak-kanak sebagai sesuatu yang bermakna, berpusatkan kanak-kanak dan relevan dengan dunia sebenar.
Peralihan daripada Kaedah Konvensional kepada Pembelajaran Bermakna
Apabila Ms. Sheryn Lam dan rakan-rakannya mula menceburi bidang pendidikan awal kanak-kanak, mereka datang daripada latar industri yang berbeza. Namun, mereka membawa sesuatu yang amat bernilai pemikiran yang jelas, perspektif dunia sebenar, dan keyakinan bahawa sistem pendidikan perlu berubah.
“Kami menyedari ramai golongan muda hari ini kurang kemahiran komunikasi, keyakinan diri dan keupayaan berfikir secara berdikari,” kongsi Sheryn. “Ini membuatkan kami berfikir dengan lebih mendalam bahawa ada sesuatu dalam sistem pendidikan yang perlu diperbaiki.”
Daripada mengikut pendekatan konvensional yang sarat dengan lembaran kerja, Johan Preschool membuat keputusan berani untuk menghapuskan penggunaan buku teks dan menggantikannya dengan pembelajaran berasaskan pengalaman.
“Bagi saya, pembelajaran berlaku dengan paling berkesan apabila kita terlibat secara langsung apabila kita melakukan, meneroka dan mengalami sendiri,” jelas beliau. “Kanak-kanak sepatutnya menikmati proses pembelajaran, bukan dipaksa.” Falsafah ini terus menjadi asas kepada Johan Preschool hari ini, di mana bilik darjah menjadi ruang dinamik untuk eksplorasi, kreativiti dan penemuan.
Tiga Falsafah Teras yang Membentuk Setiap Kanak-kanak
Berikut adalah tiga falsafah utama yang membezakan Johan Preschool.
1. Pembelajaran Berpusatkan Kanak-kanak
Setiap keputusan daripada perancangan pembelajaran hingga aktiviti harian dibuat berdasarkan perspektif kanak-kanak.
“Anda mungkin mempunyai pengalaman mengajar bertahun-tahun, tetapi jika apa yang diajar tidak sesuai untuk kanak-kanak itu, ia tidak akan berkesan,” kata Sheryn. “Setiap kanak-kanak adalah berbeza, dan kita mesti menghormatinya.”
Guru dilatih untuk memerhati, memahami dan bertindak balas terhadap keperluan serta perkembangan unik setiap kanak-kanak. Tiada pendekatan ‘satu untuk semua’, hanya pengajaran yang teliti dan bermakna.
2. Perkembangan Individu Secara Progresif
Berbanding membandingkan kanak-kanak antara satu sama lain, Johan Preschool memberi fokus kepada perkembangan individu.
“Kami tidak mengukur kejayaan melalui perbandingan,” tegas Sheryn. “Selagi kanak-kanak itu bertambah baik dari semalam, itu sudah dianggap kemajuan.”
Kepercayaan ini diterjemahkan melalui perancangan pembelajaran yang fleksibel, di mana guru merancang aktiviti berdasarkan kumpulan kanak-kanak yang berbeza setiap tahun. Pendekatan ini memberi ruang kepada kanak-kanak untuk berkembang dengan yakin mengikut kadar mereka sendiri.
3. Kemahiran Sepanjang Hayat
Walaupun asas akademik penting, Johan Preschool memberi penekanan besar kepada pembangunan kemahiran hidup.
“Keyakinan, penyelesaian masalah, komunikasi semua ini tidak boleh diajar melalui buku,” jelas Sheryn. “Ia perlu dialami, dipraktikkan dan dibina dari masa ke masa.”
Daripada membentangkan idea hingga menyelesaikan cabaran secara berdikari, kanak-kanak sentiasa digalakkan untuk berfikir, bersuara dan mengambil inisiatif persediaan penting bukan sahaja untuk sekolah tetapi untuk kehidupan.
Diinspirasikan Amalan Global, Selari dengan Masa Depan
Walaupun falsafah Johan Preschool dibentuk secara semula jadi, ia selari dengan pendekatan global seperti Montessori. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, mereka memperkukuh pendekatan ini melalui cawangan berinspirasikan Montessori di Taman Megah, Petaling Jaya.
Lebih penting lagi, Johan Preschool juga selari dengan hala tuju pendidikan Malaysia, termasuk kurikulum KP2026.
“Kami telah mengamalkan pendekatan ini sejak 10 tahun lalu,” kata Sheryn. “Kini kami gembira melihat sistem pendidikan bergerak ke arah ini menggalakkan kanak-kanak berfikir, meneroka dan menyelesaikan masalah.”
Persekitaran Menyokong dengan Asas Kukuh
Johan Preschool SS2 menawarkan program untuk kanak-kanak berumur 3 hingga 6 tahun dalam persekitaran yang selamat dan menyokong.
Dengan nisbah guru kepada pelajar yang rendah, setiap kanak-kanak menerima perhatian dan bimbingan rapi. Saiz kelas kecil memastikan interaksi berkualiti dan penglibatan yang bermakna.
Pusat ini menekankan:
- Pembelajaran pelbagai bahasa (Bahasa Inggeris, Bahasa Malaysia dan Mandarin)
- Aktiviti praktikal dan berasaskan pengalaman
- Permainan luar dan eksplorasi
- Penyediaan makanan di sekolah
- Protokol kesihatan dan keselamatan yang ketat
Kerjasama Kukuh dengan Ibu Bapa
Johan Preschool memahami bahawa pendidikan melangkaui bilik darjah, justeru penglibatan ibu bapa amat dititikberatkan.
Dengan empat sesi Parent-Teacher Meeting (PTM) setiap tahun serta komunikasi terbuka, ibu bapa sentiasa mengikuti perkembangan anak mereka.
Inisiatif seperti Adventure Journal menggalakkan keluarga merakam dan berkongsi pengalaman bermakna bersama, sekali gus mengeratkan hubungan kekeluargaan.
Pelbagai acara turut dianjurkan sepanjang tahun termasuk konsert, hari sukan, perkhemahan keluarga dan juga kem bermalam untuk kanak-kanak pengalaman yang membina keyakinan dan berdikari.
Lebih Daripada Sekadar Prasekolah
Pada asasnya, Johan Preschool tidak bertujuan melahirkan pelajar “sempurna”, tetapi individu yang yakin, berdaya tahan dan berprinsip.
“Bagi saya, kanak-kanak yang berjaya adalah seseorang yang tahu hala tuju, mempunyai nilai yang baik dan mampu menyumbang kepada masyarakat,” kata Sheryn.
Cawangan Tersedia
Selain SS2, Petaling Jaya, Johan Preschool juga terdapat di:
- Kelana Mahkota, Petaling Jaya
- Bukit Tinggi, Klang
- Taman Megah, Petaling Jaya
Tempat di Mana Kanak-kanak Benar-benar Berkembang
Dalam dunia yang sering mengejar pencapaian akademik, Johan Preschool menawarkan sesuatu yang berbeza sebuah tempat di mana setiap kanak-kanak dihargai, didengari dan dibimbing sebagai individu.
Di sini, pembelajaran itu menyeronokkan. Perkembangan itu peribadi. Dan setiap kanak-kanak diberi ruang untuk menjadi versi terbaik diri mereka.
Seperti kata Sheryn,
“Pendidikan bukan tentang apa yang kanak-kanak tahu hari ini, tetapi siapa mereka pada masa depan.”
Johan Preschool SS2, Petaling Jaya
No. 1, Jalan SS 2/74,
SS2, Petaling Jaya, Selangor 47400
Malaysia
Disclaimer:
While all school information provided on this website has been presented with due care, Kiddy123.com is not accountable for school licensing issues. This is not within our control, and under no circumstances shall Kiddy123 be held liable for any damages arising from the use of the information on this website. Before making any decisions based on the information contained here, we strongly recommend scheduling a school visit to determine which is the best fit for your child.
Related Listings
Contact: Johan Preschool SS2, Petaling Jaya
