Cawangan luar negara pertama Daitoh Kindergarten Jepun yang ternama
Daitoh Programme membina fokus, disiplin dan kebahagiaan dari dalam diri
Bilik darjah ringkas tanpa gangguan bagi meningkatkan pembelajaran yang tenang
Guru dilatih di Jepun; penekanan kuat terhadap kemahiran hidup dan nilai murni
Hidangan sihat dimasak sendiri, sukan, serta rutin harian praktikal untuk melatih berdikari
Melangkah masuk ke Daitoh Kindergarten, anda akan segera merasai suasana yang tenang dan stabil—satu kontras jelas dengan bilik darjah moden yang penuh warna-warni dan dipenuhi gajet. Di sini, kesederhanaan adalah satu pilihan yang disengajakan. Berakar daripada tradisi Jepun selama 50 tahun, Daitoh Kindergarten mendidik kanak-kanak bukan melalui rangsangan luaran, tetapi dengan menanamkan kebahagiaan dari dalam diri.
Sebagai cawangan luar negara pertama Daitoh Kindergarten Jepun, pusat baharu di Kuala Lumpur ini adalah usaha perintis memperkenalkan kaedah pendidikan awal Jepun yang menekankan disiplin, tumpuan, ketenangan dan kestabilan emosi—kualiti yang kekal sepanjang hayat.
Legasi 50 Tahun dari Jepun
Diasaskan di Jepun, Daitoh Kindergarten kini mempunyai tujuh cawangan, membentuk kanak-kanak dengan disiplin, fokus dan nilai murni selama lebih setengah abad. Nama Daitoh bermaksud “matahari terbit,” melambangkan harapan dan permulaan baharu. Ketua Pegawai Eksekutif, Bangaku Nagasao, yang membawa sekolah ini ke Malaysia, menjelaskan visinya:
“Di Jepun, Daitoh telah membantu ramai kanak-kanak membina disiplin, perwatakan dan fokus. Kami mahu meneruskan perkara ini di Malaysia, menyokong pelajar tempatan dan juga keluarga Jepun yang tinggal di sini.”
Tidak seperti banyak sekolah yang berkembang melalui francais, setiap sekolah Daitoh kekal di bawah satu pengurusan, menjamin konsistensi dan kualiti. Ramai guru di Jepun adalah pendidik sepanjang hayat, ada yang menumpukan sehingga 40 tahun di sekolah ini—satu bukti kepada budaya keikhlasan dan dedikasi Daitoh.
Daitoh Programme: Kebahagiaan dari Dalam Diri
Terletak di tengah pendekatan Daitoh ialah Daitoh Programme, rutin harian yang dirangka teliti untuk membentuk minda dan hati. Daitoh memberi tumpuan kepada pembangunan konsentrasi secara semula jadi.
Setiap pagi kanak-kanak memulakan hari dengan:
Latihan sempoa – mengasah fokus melalui bunyi, irama dan pergerakan.
Postur duduk yang betul – memupuk disiplin dan ketelitian.
Masa tenang atau meditasi – menenangkan fikiran untuk kawalan emosi.
Rutin harian seperti menyemak tarikh, waktu dan pembelajaran kosa kata.
Asas ini melahirkan kanak-kanak yang tenang, berdisiplin dan bersedia untuk belajar. Seperti yang ditegaskan oleh Encik Nagasao:
“Apabila kanak-kanak berdisiplin, mereka belajar dengan pantas. Mereka tidak perlu menulis sesuatu perkataan 50 kali untuk menghafalnya. Dengan fokus, mereka boleh menguasainya dengan cepat dan gembira.”
Persekitaran Pembelajaran yang Ringkas dan Fokus
Selaras dengan akar Jepun, bilik darjah Daitoh direka ringkas dan tidak berselerak. Mainan ditempatkan di ruang berasingan; kawasan pembelajaran kekal tenang, kemas dan bebas daripada gangguan. Kontras ini amat ketara berbanding sekolah yang bergantung pada warna terang atau aktiviti berterusan untuk mengekalkan perhatian.
“Jika sebuah tadika terlalu berwarna-warni dan menarik, fikiran kanak-kanak akan melayang keluar—mereka mahu bermain, bukan fokus. Persekitaran yang tenang membantu mereka bertenang dan menumpukan perhatian,” jelas Encik Nagasao.
Pemahaman perbezaan antara belajar dan bermain ini adalah kemahiran hidup yang penting, membina kawalan diri dan keseimbangan emosi. “Kami tidak memberi kebahagiaan sementara melalui ganjaran atau teknologi. Kami memberi kebahagiaan kekal, mendidik kanak-kanak untuk berpuas hati di mana sahaja mereka berada. Inilah kebahagiaan dari hati,” tambahnya.
Guru Sebagai Teladan
Daitoh menekankan kualiti guru. Pendidik mesti mempunyai kelayakan pendidikan awal kanak-kanak dan yang lebih penting, hati yang penyayang serta sikap berdisiplin. Semua guru menjalani latihan bersama pendidik Jepun untuk mengekalkan keaslian program. Pertukaran berterusan antara Jepun dan Malaysia memastikan kualiti konsisten dan mengukuhkan hubungan antara kedua-dua sistem pendidikan.
Dengan nisbah guru kepada murid yang rendah (1:5 untuk bayi kecil, 1:10–1:15 untuk kanak-kanak lebih besar), setiap kanak-kanak mendapat bimbingan sambil belajar berkembang dalam suasana berkumpulan.
Membina Kemahiran Hidup di Luar Akademik
Falsafah Daitoh melangkaui pembelajaran akademik. Setiap aspek kehidupan harian menjadi pelajaran dalam tanggungjawab, berdikari dan hormat-menghormati.
Makanan sihat dimasak di dapur sendiri, sering berinspirasikan menu Jepun. Kanak-kanak mengambil bahagian sendiri, mencuba makanan baharu, dan membersihkan selepas makan. Tugas praktikal seperti mengelap meja, menyapu lantai dan mengemas adalah rutin harian yang mengajar disiplin serta menghargai ruang bersama.
Sukan juga menjadi elemen penting. Dengan kerjasama Jacpa, penyedia pendidikan sukan terkemuka di Asia Tenggara, Daitoh menawarkan aktiviti fizikal yang mencabar minda dan tubuh. “Kanak-kanak berjaya bukan hanya tentang keputusan. Ia tentang mempunyai minda positif, belajar menguruskan tekanan, dan hidup dengan gembira. Inilah kemahiran hidup sebenar yang kekal sepanjang hayat,” kata Encik Nagasao.
Kembali ke Akar Pendidikan
Di kala banyak tadika menonjolkan robotik, kod pengaturcaraan atau STEM, Daitoh menonjol dengan kembali ke asas. Tiada skrin, tiada YouTube, tiada gajet di bilik darjah. Sebaliknya, kanak-kanak bernyanyi bersama guru, sering diiringi piano hidup—satu bentuk terapi semula jadi yang mencetuskan kegembiraan dan ikatan.
“Kami tidak memberi kebahagiaan sementara dengan ganjaran atau teknologi. Kami memberi kebahagiaan kekal—mendidik kanak-kanak untuk berpuas hati di mana sahaja mereka berada. Ia tentang kebahagiaan dari hati,” kata Encik Nagasao.
Membentuk Masyarakat Melalui Kanak-Kanak yang Tenang dan Berdisiplin
Kesan falsafah Daitoh melangkaui bilik darjah. Dengan melahirkan kanak-kanak yang tenang, berdisiplin dan bahagia secara dalaman, Daitoh menyumbang kepada pembentukan masyarakat yang lebih sabar, tabah dan stabil dari segi emosi.
“Dalam lima tahun, anda akan nampak perbezaannya. Anak-anak kami menonjol bukan sahaja dari segi akademik tetapi juga watak. Beginilah cara kami menyumbang kepada sektor pendidikan dan masyarakat di Malaysia,” jelas Encik Nagasao.
Masa Depan Daitoh di Malaysia
Walaupun Montessori masih popular di Malaysia, Daitoh menawarkan alternatif yang segar. Montessori menekankan kreativiti, manakala Daitoh memperkukuh tumpuan, komunikasi dan kemahiran sosial. Gabungan kualiti ini membentuk pelajar sepanjang hayat yang seimbang.
Dengan rancangan untuk membuka kelas bahasa Jepun, program pertukaran pelajar, dan lebih banyak kerjasama, Daitoh sedang membina jambatan antara pendidikan Jepun dan Malaysia, mewujudkan pengalaman pembelajaran yang benar-benar global.
Bagi ibu bapa yang mencari pendidikan berasaskan nilai abadi namun relevan di peringkat global, Daitoh Kindergarten di Desa ParkCity adalah “matahari terbit” dalam landskap pendidikan Malaysia—bukan sekadar melahirkan pelajar pintar, tetapi insan yang tenang, bahagia, dan tabah.