Beaconhouse Newlands Early Years, U-Thant Ampang

Beaconhouse Newlands Early Years, U-Thant Ampang memiliki kesemua ciri-ciri sebuah prasekolah antarabangsa yang bermutu tinggi, dari kemudahan-kemudahan yang mantap ke persekitaran pembelajaran yang kondusif, kurikulum yang bernas, dan tenaga pengajar yang berdedikasi.

Terletak di sebuah rumah bungalow bertingkat dua, sekolah ini membekalkan suasana yang selesa dan seperti rumah sendiri, terbuka kepada kanak-kanak berusia 18 bulan hingga enam tahun, di mana mereka seronok menghadiri sekolah setiap hari untuk menyertai aktiviti-aktiviti yang memberangsangkan bersama rakan-rakan dan guru-guru mereka.

Pengetua sekolah Cik Catherine Anthony, yang mempunyai pengalaman lebih dua dekad dalam bidang pendidikan awal, merupakan seorang yang ceria dan kelihatan benar-benar ikhlas terhadap pendidikan awal kanak-kanak. Sifat-sifat ini juga jelas terlihat dalam pasukan tenaga pengajarnya yang berkelayakan profesional.

“Kerja seorang kanak-kanak adalah untuk bermain dan meneroka dunia di sekeliling mereka. Mereka belajar melalui pengalaman dan permainan,” terang Cik Catherine (gambar di atas). “Oleh sebab itu, hands-on learning sangat penting dalam program-program kami. Melalui pendekatan ini, kami terapkan perasaan cinta terhadap ilmu yang berkekalan, dan ini sangat berguna dalam kehidupan masa hadapan mereka nanti, di samping membina mereka sebagai ahli masyarakat global yang bertanggungjawab.”

Kurikulum Inggeris yang berkualiti tinggi dan menekankan belajar sambil bermain

BNEY U-Thant, Ampang menawarkan program Early Years Foundation Stage (EYFS)yang tulen untuk kanak-kanak sehingga usia lima tahun, dan kurikulum Cambridge Primary untuk kanak-kanak berusia enam tahun.

EYFS ialah kurikulum British yang digunakan sebagai standard kebangsaan dalam sistem pendidikan UK. Ianya dikenali kerana pendekatan yang holistiknya, yang menyasarkan tujuh bidang perkembangan kanak-kanak:

• Perkembangan peribadi, sosial, dan emosi
• Perkembangan fizikal
• Bahasa dan komunikasi
• Literasi
• Matematik
• Pemahaman dunia
• Seni dan reka bentuk ekspresif

Setiap bilik darjah di BNEY U-Thant, Ampang, dilengkapi dengan sudut pembelajaran untuk tujuh bidang perkembangan ini. Setiap kanak-kanak mempunyai gaya pembelajaran yang berlainan, oleh itu guru-guru dilatih untuk membuat pemerhatian ke atas kemajuan setiap murid individu, sama ada mereka cekap atau memerlukan bantuan dalam aspek-aspek tertentu. Matlamat di sini adalah untuk membantu murid-murid mencapai tahap yang sesuai dengan kumpulan umur masing-masing, dan menyediakan mereka untuk peringkat yang seterusnya.

“Sekiranya seorang kanak-kanak menghadapi kesukaran untuk menulis, guru-guru akan menyediakan sudut literasi ataupun perkembangan fizikal, di mana kanak-kanak boleh berlatih menggunakan jari-jemarinya. Bahan-bahan mungkin merangkumi pensel dan kertas, alatan penyusunan, atau tanah liat untuk membantu meningkatkan daya otot tangan mereka,” jelas Cik Catherine. Nisbah guru ke pelajar yang rendah memastikan kanak-kanak diberikan perhatian yang secukupnya.

Di BNEY U-Thant Ampang, pembelajaran merangkumi beberapa aspek seperti kemahiran, ilmu pengetahuan, dan daya pemikiran kritis. Contohnya, semeasa sambutan ‘Hari Kitar Semula Sedunia‘, kanak-kanak mengetahui dengan lebih dalam tentang tema-tema seperti kelestarian (sustainaiblity) dan alam sekitar melalui pelbagai aktiviti yang menyeronokkan.

Sekolah melibatkan ibubapa dalam pendidikan anak-anak mereka melalui projek kolaborasi ibubapa dan anak, di mana mereka berganding bahu untuk mencipta patung-patung haiwan menggunakan bahan kitar semula. “Murid-murid kami begitu bangga sekali dengan hasil projek mereka! Kami juga menjemput salah satu ibubapa untuk memberi taklimat di sekolah tentang topik kitar semula, dan murid-murid kami sangat menyukainya,” kata Cik Catherine dengan gembira.

Pendekatan yang dinamik ini, ditambah lagi dengan sokongan yang padu dari ibubapa, mewujudkan persekitaran pembelajaran yang sangat kondusif, di mana proses menimba ilmu tidak terkekang di dalam bilik darjah sahaja. Selain itu turut terserta dalam jadual waktu adalah matapelajaran teras seperti Mandarin, drama dan pertuturan, gim, dan muzik, kesemuanya sebahagian dari kurikulum di sini.

Menyediakan murid-murid untuk peringkat yang seterusnya

Oleh kerana kedua-dua kurikulum EYFS and Cambridge Primary berasal dari UK, lebih senang untuk murid-murid beralih ke Cambridge apabila mereka mencapai usia enam tahun.

Kurikulum Cambridge lebih cenderung kepada aspek akademik dengan rangka pendidikan yang berstruktur, bagi menyediakan murid-murid untuk sekolah rendah. Namun begitu, mereka masih terlibat dalam pembelajaran berasaskan projek.

Salah satu projek ini melibatkan haiwan peliharaan di sekolah, di mana kanak-kanak diberi tanggungjawab untuk menjaga haiwan peliharaan sekolah, iaitu beberapa ekor ikan dan hamster.

“Kami juga menerima kanak-kanak bekeperluan khas. Haiwan-haiwan peliharaan ini dapat membantu dalam menangani isu-isu tingkah laku dan memberi manfaat secara keseluruhan dalam perkembangan mereka. Kanak-kanak kami berasa amat teruja apabila bayi hamster dilahirkan, malah mereka sempat memberi nama samaran kepada bayi-bayi hamster itu,” kata Cik Catherine. Tambahnya lagi, projek-projek seperti ini selaras dengan profil pelajar unik Beaconhouse, iaitu memupuk individu yang memiliki belas kasihan dan rasa ingin tahu.

BNEY U-Thant Ampang menawarkan program separa hari dan sepenuh hari. Khidmat penjagaan harian turut tersedia semasa cuti sekolah. Bagi mengayakan lagi pengalaman pembelajaran kanak-kanak, sekolah ini menawarkan pelbagai aktiviti pengayaan seperti robotik, Kiddy Groove (Tarian moden), dan Taekwondo, di sampaing rombongan sambil belajar dan konsert tahunan.

Ketenangan untuk ibubapa

Dengan kemudahan-kemudahannya yang mantap, BNEY U-Thant, Ampang membekalkan persekitaran yang kondusif dan selamat untuk kanak-kanak.

Selain taman permainan luar dan kawasan permainan air yang bakal dibuka, terdapat juga taman hijau di halaman belakang sekolah di mana kanak-kanak boleh menghirup udara segar dan berjalan-jalan. Kemudahan di dalam pula merangkumi sebuah perpustakaan, bilik S.T.E.M., bilik muzik dan pergerakan, dapur kecil untuk sesi memasak dengan kaunter memasak yang sesuai untuk kanak-kanak, dan juga bilik sakit.

Sekolah ini mengutamakan standard keselamatan dan kebersihan yang tinggi. Guru-guru di BNEY berkelayakan ijazah sarjana muda, manakala pekerja yang bertugas dalam penjagaan harian pula telah menjalani Kursus Asuhan Permata (KAP).

Bahan-bahan dan alat-alatan yang digunakan di sekolah dibersihkan setiap hari, manakala makanan yang berkhasiat pula dihantar dari dapur utama untuk memastikan semuanya bersih dan segar. Seorang pengawal ditugaskan untuk mengawasi keselamatan di sekolah, dan premis sekolah juga dilengkapi dengan CCTV. Latihan perlindungan kanak-kanak diadakan dengan kerap.